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广州十大top排名的儿童感统失调干预机构名单公布
2024/3/7 16:58:02发布者：广州大米和小米儿童康复机构
发现孩子感觉统合失调后怎么办？
让孩子走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤独与乏味，从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。
凡孩子可以做好或经学习都能做好的事情都让小儿自己做，父母不要代替或干预，以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。
让孩子定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，并促进各个统合能力的提高。
游戏疗法，如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。
严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练，直到失调的感觉统合功能矫正。
感觉统合失调的表现
1、前庭平衡功能失常：表现为多动不安，走路易跌倒，原地打圈易眩晕，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话词不达意，语言表达困难等。
2、视觉感不良：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读或多字少字；写字时偏旁部首部颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。
3、听觉感不良：表现为对别人的话听而不见，丢三拉四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
肢体双侧协调运动家庭指导游戏
两侧协调运动，包括左右手，左右脚，两侧身体相同关联的活动。
1、双手支配拍球，双脚交替，抬脚跳绳。
2、在双腿盘坐或双脚前后站立，确保平稳的姿势下玩斗力游戏，如推手。
3、趴地双手同时推球撞击墙壁，反弹后连续动作。
4、玩插孔板、穿线板；扭瓶盖或扭螺丝帽。
5、玩“88”圈；包装物品。
二、动作计划类感统训练家庭指导游戏
所谓动作计划活动是指一连贯的设计的活动，具有连续性，而不是单一的活动。
1、爬行障碍赛，自行设计一系列的爬行项目，如穿隧道、上斜坡、爬阶梯、过独木桥、跳跃小河等。
2、随音乐节奏或声音的语言指令配上适宜的动作。
3、走迷宫、搭建筑，跳绳、拳操、舞蹈，口腔操。
让孩子走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤独与乏味，从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。
凡孩子可以做好或经学习都能做好的事情都让小儿自己做，父母不要代替或干预，以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。
让孩子定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，并促进各个统合能力的提高。
游戏疗法，如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。
严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练，直到失调的感觉统合功能矫正。
感觉统合失调的表现
1、前庭平衡功能失常：表现为多动不安，走路易跌倒，原地打圈易眩晕，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话词不达意，语言表达困难等。
2、视觉感不良：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读或多字少字；写字时偏旁部首部颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。
3、听觉感不良：表现为对别人的话听而不见，丢三拉四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
肢体双侧协调运动家庭指导游戏
两侧协调运动，包括左右手，左右脚，两侧身体相同关联的活动。
1、双手支配拍球，双脚交替，抬脚跳绳。
2、在双腿盘坐或双脚前后站立，确保平稳的姿势下玩斗力游戏，如推手。
3、趴地双手同时推球撞击墙壁，反弹后连续动作。
4、玩插孔板、穿线板；扭瓶盖或扭螺丝帽。
5、玩“88”圈；包装物品。
二、动作计划类感统训练家庭指导游戏
所谓动作计划活动是指一连贯的设计的活动，具有连续性，而不是单一的活动。
1、爬行障碍赛，自行设计一系列的爬行项目，如穿隧道、上斜坡、爬阶梯、过独木桥、跳跃小河等。
2、随音乐节奏或声音的语言指令配上适宜的动作。
3、走迷宫、搭建筑，跳绳、拳操、舞蹈，口腔操。
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