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深圳口碑出色的10大法语A1A2培训机构名单榜首一览
2024/3/8 15:37:19发布者：深圳新东方小语种培训机构
法语听力能力怎么提高
一、首先得建立法语思维！
传统的教学模式为先汉语后法语，学生往往在学习法语的过程中有汉语和法语转化的过程，耽误学生听法语，课堂上教师引导学生先法语后汉语的思维，这种模式可以在课堂上调动学生学习积极性和学习法语的求知欲望。
二、培养兴趣！
我们都说兴趣是较好的老师，只有当你真正爱上法语的时候，才会努力想要征服它。选择语言决定了你的性格就应该是外向型，养成喜欢说法语，克服性格原因，只有喜欢说法语才能越来越想说，越想说越想听明白别人说什么，更加督促学生听力的提高，其中法语兴趣贯穿整个学习法语提高法语的始终。
三、多听多积累！
较重要的基础是词汇量的积累。词汇量大，对词汇很熟悉，听力水平也是相应的水涨船高。有了词汇的积累还不够，还得注重自身发音的标准。如果你自己发音不标准话，也不太可能听得出法国人读的是什么。
四、听力的过程中注重关键词！
有些人说，我怎么才能知道这个是mot clee，时间，地点，人物，事件。一段听力无非就是这些事情，多听，大概就能了解到提问的逻辑。
五、合理的练习强度！
合理的练习强度，也是有效提高的重要因素。练习强度和练习频度的有效结合，才能凸显效果。什么样的强度合适呢？一般情况下，初学者，每天听10分钟，如不能每天听，每次须听15分钟；中等水平，每天听20分钟，不能天天听时，适当延长至30分钟；中高等水平，因为听力难度变大，不规定时间，但每次应听一到两篇，练习至每句完全听懂。
听力强化训练：听懂听力资料后，听写出全文，再与原文核对。
六、坚持！
听力水平不是、一星期就能马上提高的。坚持一个月每天做听力练习，水平才能显著提高。可以说，坚持付出是提高的方法。如果，遇上没听清的句子，可以反复重听，直到听清楚为止。不能几遍听不出来，就立刻放弃。那样做，水平是无法提高的。
一、首先得建立法语思维！
传统的教学模式为先汉语后法语，学生往往在学习法语的过程中有汉语和法语转化的过程，耽误学生听法语，课堂上教师引导学生先法语后汉语的思维，这种模式可以在课堂上调动学生学习积极性和学习法语的求知欲望。
二、培养兴趣！
我们都说兴趣是较好的老师，只有当你真正爱上法语的时候，才会努力想要征服它。选择语言决定了你的性格就应该是外向型，养成喜欢说法语，克服性格原因，只有喜欢说法语才能越来越想说，越想说越想听明白别人说什么，更加督促学生听力的提高，其中法语兴趣贯穿整个学习法语提高法语的始终。
三、多听多积累！
较重要的基础是词汇量的积累。词汇量大，对词汇很熟悉，听力水平也是相应的水涨船高。有了词汇的积累还不够，还得注重自身发音的标准。如果你自己发音不标准话，也不太可能听得出法国人读的是什么。
四、听力的过程中注重关键词！
有些人说，我怎么才能知道这个是mot clee，时间，地点，人物，事件。一段听力无非就是这些事情，多听，大概就能了解到提问的逻辑。
五、合理的练习强度！
合理的练习强度，也是有效提高的重要因素。练习强度和练习频度的有效结合，才能凸显效果。什么样的强度合适呢？一般情况下，初学者，每天听10分钟，如不能每天听，每次须听15分钟；中等水平，每天听20分钟，不能天天听时，适当延长至30分钟；中高等水平，因为听力难度变大，不规定时间，但每次应听一到两篇，练习至每句完全听懂。
听力强化训练：听懂听力资料后，听写出全文，再与原文核对。
六、坚持！
听力水平不是、一星期就能马上提高的。坚持一个月每天做听力练习，水平才能显著提高。可以说，坚持付出是提高的方法。如果，遇上没听清的句子，可以反复重听，直到听清楚为止。不能几遍听不出来，就立刻放弃。那样做，水平是无法提高的。
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