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珠海自闭症儿童感统训练康复机构十大排名精选一览
2024/3/19 14:17:34发布者：珠海康语儿童语言康复机构
自闭症儿童视觉训练有哪些方法
1、躲猫猫
与自闭症儿童近距离玩躲猫猫游戏，可以用窗帘、毛毯、棉被等辅助。把自己或孩子包裹起来，发出声音吸引孩子注意力，猛然掀起窗帘/毛毯/棉被等，寻找与孩子的眼睛对视，向孩子传递愉悦的眼神和情绪。孩子会自然而然被吸引并与家长互动。这个自闭症视觉训练方法还可以泛化到其他场景中，逐步拉开与孩子的相互距离，由近及远，较终让孩子能在较大的空间内聚焦搜寻家长的位置。
2、拍照
自闭症儿童较大的一个特点就是照相时眼睛不知道聚焦看镜头。家长可以将相机或手机作为辅助工具。照相时用声音或语言提示，用孩子感兴趣的玩具或物品吸引孩子的眼神聚焦到相机/手机周围。坚持训练一段时间后，逐步撤销玩具等辅助物，并且缩短语言提示，孩子慢慢地就知道拍照要眼神聚焦看镜头了。
3、追球跑
找一个网球大小的、会发光的弹球。在傍晚跟自闭症儿童饭后散步的时候，找一处平坦开阔的草地，把弹球轻轻扔向远处，让孩子寻着光源追球跑。也可以把弹球扔进草丛，引导孩子寻找。这个视觉训练方法对孩子眼神的聚焦有很大帮助。
4、吹泡泡
吹泡泡游戏可以训练自闭症儿童的多种能力。先由家长吹出一个个泡泡让孩子注视，这个视觉训练方法可以锻炼孩子的数数能力。家长也可以交替吹出单个泡泡和多个泡泡，让孩子辨别“多”和“少”的概念；还可以与孩子轮流吹出泡泡，训练孩子游戏轮流等待的意识……在游戏过程中，孩子的眼睛会自然而然地追随泡泡，眼神追视能力会得以加强。
5、训练联合注意能力
对于普通孩子而言，家长在他面前指着一个玩具，孩子会顺着大人的手势与眼神去看，还会再扭过脸来回看大人，发生眼神的交流。自闭症儿童普遍缺失这种“联合注意能力”。家长可以指着一件自闭症儿童感兴趣的物品，同时语言提示，引起孩子的注意。要求他在看了这件物品后再与家长有眼光的接触，才把这件物品拿给孩子，同时给予奖励，否则就将玩具收起来。
6、善用“图优效应”
色彩丰富的图片是训练自闭症儿童眼神聚焦的好办法，还能吸引孩子的专注力。每天安排10-15分钟，让孩子一张张卡片进行辨认，眼神的聚焦能力会得以改善。生活中还有很多视觉训练的机会：飞机从天空飞过，指导孩子眼睛追视飞机；爸爸或妈妈从远处慢慢向孩子走过来，引导孩子辨认；把孩子喜欢的玩具藏在一堆物品中让他寻找……
1、躲猫猫
与自闭症儿童近距离玩躲猫猫游戏，可以用窗帘、毛毯、棉被等辅助。把自己或孩子包裹起来，发出声音吸引孩子注意力，猛然掀起窗帘/毛毯/棉被等，寻找与孩子的眼睛对视，向孩子传递愉悦的眼神和情绪。孩子会自然而然被吸引并与家长互动。这个自闭症视觉训练方法还可以泛化到其他场景中，逐步拉开与孩子的相互距离，由近及远，较终让孩子能在较大的空间内聚焦搜寻家长的位置。
2、拍照
自闭症儿童较大的一个特点就是照相时眼睛不知道聚焦看镜头。家长可以将相机或手机作为辅助工具。照相时用声音或语言提示，用孩子感兴趣的玩具或物品吸引孩子的眼神聚焦到相机/手机周围。坚持训练一段时间后，逐步撤销玩具等辅助物，并且缩短语言提示，孩子慢慢地就知道拍照要眼神聚焦看镜头了。
3、追球跑
找一个网球大小的、会发光的弹球。在傍晚跟自闭症儿童饭后散步的时候，找一处平坦开阔的草地，把弹球轻轻扔向远处，让孩子寻着光源追球跑。也可以把弹球扔进草丛，引导孩子寻找。这个视觉训练方法对孩子眼神的聚焦有很大帮助。
4、吹泡泡
吹泡泡游戏可以训练自闭症儿童的多种能力。先由家长吹出一个个泡泡让孩子注视，这个视觉训练方法可以锻炼孩子的数数能力。家长也可以交替吹出单个泡泡和多个泡泡，让孩子辨别“多”和“少”的概念；还可以与孩子轮流吹出泡泡，训练孩子游戏轮流等待的意识……在游戏过程中，孩子的眼睛会自然而然地追随泡泡，眼神追视能力会得以加强。
5、训练联合注意能力
对于普通孩子而言，家长在他面前指着一个玩具，孩子会顺着大人的手势与眼神去看，还会再扭过脸来回看大人，发生眼神的交流。自闭症儿童普遍缺失这种“联合注意能力”。家长可以指着一件自闭症儿童感兴趣的物品，同时语言提示，引起孩子的注意。要求他在看了这件物品后再与家长有眼光的接触，才把这件物品拿给孩子，同时给予奖励，否则就将玩具收起来。
6、善用“图优效应”
色彩丰富的图片是训练自闭症儿童眼神聚焦的好办法，还能吸引孩子的专注力。每天安排10-15分钟，让孩子一张张卡片进行辨认，眼神的聚焦能力会得以改善。生活中还有很多视觉训练的机会：飞机从天空飞过，指导孩子眼睛追视飞机；爸爸或妈妈从远处慢慢向孩子走过来，引导孩子辨认；把孩子喜欢的玩具藏在一堆物品中让他寻找……
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