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推荐几家惠州地区靠谱的少儿编程培训学校名单榜首一览
2024/3/20 17:05:43发布者：惠州小码王少儿编程教育
少儿编程培训：家长不懂编程该怎么辅导孩子
伴随着人工智能的高速发展以及政策的导向，家长对于孩子的教育方向也发生转变，逐渐追求全面发展。为了适应时代发展，越来越多的家长开始选择让孩子学习编程课程。
可很多家长本身并不懂编程，那么，不懂编程的家长真的帮不上忙吗？
教不了知识，教思维
少儿编程并不是要从小培养程序员。
对于孩子来说，培养编程思维就是编程课的主要目的。
什么是编程思维呢，简单来说就是在面对问题时需要用到的逻辑思维能力、创新性思维、发散思维等。
我们常常把编程思维拆分为以下几个步骤：拆、整、析、改。
具体来说，“拆”就是遇到问题，先将大问题先拆分成一个个好理解、可执行的小问题；
“整”和“析”，是通过分析发现重复规律并迁移使用的能力；
而“改”则在于，编程算法中会涉及处理很多“与”、“或”、“非”等逻辑用语，这也导致在编程中，没有差不多就可以，只有对和错，一旦错了，就会有bug。
所以这对孩子来说，是非常好的逻辑训练。
家长可以从日常生活中的小事入手，井井有条地处理做作业、日常起居等每一件小事，帮助孩子训练逻辑思维能力。
NO.2 寻找小伙伴
寻找和孩子一起学习的同学，组成编程搭子，或者加入编程俱乐部，让孩子有机会和其他编程爱好者交流和合作。这样可以提供一个学习和分享经验的平台，激发孩子的学习动力和兴趣。
NO.3 主动帮助孩子搜集信息，做规划
我们可以问问自己这几个问题：
“孩子对编程真的感兴趣吗？孩子目前适合学哪种编程语言？选择哪个编程培训机构？线上还是线下？要不要参加竞赛？”
孩子能不能学好编程，与家长的功课是否充足有着紧密的关系。
在孩子的天赋和努力背后，更得益于井井有条的家庭分工。
家长要做好孩子学习主战场的“大后方”，扮演情报员的角色，收集各种编程赛事、政策相关讯息，为孩子提供更具体的学业指导。
总之，学习是一场长线战役，只有各个阵线合理分工、默契配合，才有机会取得期望的成果。
NO.4 和孩子一起学习
对于时间精力尚有余存的家长来说，和孩子一 起学习编程，未尝不是一个好的选择。共同学习，不仅能创造难得的亲子时光，增强和孩子的共同话题，也能创造积极的家庭学习氛围，为孩子树立较直观的学习榜样。
若日常精力不足，也可以抽空陪孩子读读编程故事、听听科普音频，提升编程通识水平。 家长往往可以依据自身经验和学识积累，更快吸收新知识，及时给孩子提供解答和建议。
除了大量的实践操作还有很多小游戏，家长在陪伴之余，也要对孩子的学习效果进行监督和检查，帮助孩子及时复盘，培养孩子主动学习和反思的习惯。
NO.5 适当的鼓励与赞扬
家长对孩子积极投入的过程进行适当地表扬和鼓励，但要注意不要一味地表扬孩子的天分和才智，而是对孩子在解决问题时表现出来的努力与策略，坚持与进步多多夸奖。
这样的表扬不但能较大限度地塑造孩子的韧性，也能有效激发孩子持续学习的动力。
总的来说，即使家长不懂编程，仍然可以通过提供资源、鼓励自学和思考，指导学习计划，寻找合作伙伴以及关注较新动态等方式来辅导孩子学习编程。重要的是激发孩子对编程的兴趣和探索精神，让他们能够在学习中获得乐趣和成就感。
伴随着人工智能的高速发展以及政策的导向，家长对于孩子的教育方向也发生转变，逐渐追求全面发展。为了适应时代发展，越来越多的家长开始选择让孩子学习编程课程。
可很多家长本身并不懂编程，那么，不懂编程的家长真的帮不上忙吗？
教不了知识，教思维
少儿编程并不是要从小培养程序员。
对于孩子来说，培养编程思维就是编程课的主要目的。
什么是编程思维呢，简单来说就是在面对问题时需要用到的逻辑思维能力、创新性思维、发散思维等。
我们常常把编程思维拆分为以下几个步骤：拆、整、析、改。
具体来说，“拆”就是遇到问题，先将大问题先拆分成一个个好理解、可执行的小问题；
“整”和“析”，是通过分析发现重复规律并迁移使用的能力；
而“改”则在于，编程算法中会涉及处理很多“与”、“或”、“非”等逻辑用语，这也导致在编程中，没有差不多就可以，只有对和错，一旦错了，就会有bug。
所以这对孩子来说，是非常好的逻辑训练。
家长可以从日常生活中的小事入手，井井有条地处理做作业、日常起居等每一件小事，帮助孩子训练逻辑思维能力。
NO.2 寻找小伙伴
寻找和孩子一起学习的同学，组成编程搭子，或者加入编程俱乐部，让孩子有机会和其他编程爱好者交流和合作。这样可以提供一个学习和分享经验的平台，激发孩子的学习动力和兴趣。
NO.3 主动帮助孩子搜集信息，做规划
我们可以问问自己这几个问题：
“孩子对编程真的感兴趣吗？孩子目前适合学哪种编程语言？选择哪个编程培训机构？线上还是线下？要不要参加竞赛？”
孩子能不能学好编程，与家长的功课是否充足有着紧密的关系。
在孩子的天赋和努力背后，更得益于井井有条的家庭分工。
家长要做好孩子学习主战场的“大后方”，扮演情报员的角色，收集各种编程赛事、政策相关讯息，为孩子提供更具体的学业指导。
总之，学习是一场长线战役，只有各个阵线合理分工、默契配合，才有机会取得期望的成果。
NO.4 和孩子一起学习
对于时间精力尚有余存的家长来说，和孩子一 起学习编程，未尝不是一个好的选择。共同学习，不仅能创造难得的亲子时光，增强和孩子的共同话题，也能创造积极的家庭学习氛围，为孩子树立较直观的学习榜样。
若日常精力不足，也可以抽空陪孩子读读编程故事、听听科普音频，提升编程通识水平。 家长往往可以依据自身经验和学识积累，更快吸收新知识，及时给孩子提供解答和建议。
除了大量的实践操作还有很多小游戏，家长在陪伴之余，也要对孩子的学习效果进行监督和检查，帮助孩子及时复盘，培养孩子主动学习和反思的习惯。
NO.5 适当的鼓励与赞扬
家长对孩子积极投入的过程进行适当地表扬和鼓励，但要注意不要一味地表扬孩子的天分和才智，而是对孩子在解决问题时表现出来的努力与策略，坚持与进步多多夸奖。
这样的表扬不但能较大限度地塑造孩子的韧性，也能有效激发孩子持续学习的动力。
总的来说，即使家长不懂编程，仍然可以通过提供资源、鼓励自学和思考，指导学习计划，寻找合作伙伴以及关注较新动态等方式来辅导孩子学习编程。重要的是激发孩子对编程的兴趣和探索精神，让他们能够在学习中获得乐趣和成就感。
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