

2020/1/9 10:27:55发布者:童程童美少儿编程培训机构
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集外大型放心科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
腾讯教育2018年度素质教育品牌,新浪教育2018年度口碑影响力素质教育品牌,腾讯教育2017年人气精品课程,腾讯教教2017年优质课程教育机构,新浪五星教师评选“团队奖”,新京报金粉笔年度教育公益品牌,WRO机器人竞赛裁判员认证,2017WRO国际总决赛三等奖,童程童美受邀央视采访,美国NBC采访童程童美。

教学目标
1、分析问题解决问题的能力:从程序开发的过程分析,小朋友学习编程之后,是将人的需求通过编程语言传递给计算机,再由计算机完成指令达到用户需求,这个过程需要很强的分析能力和解决问题的能力。
2、抽象归纳总结的能力:在编写代码的过程中,首先我们的脑海里要有个流程图,每一步都是遵循一定的规则循序渐进的,用户的需求往往是复杂的,我们在把复杂的需求归纳成一个清晰的流程图的过程,非常锻炼小朋友的抽象归纳能力。
3、逻辑思维的锻炼:编程会涉及到很多的算法,所锻炼的思维可以应用在数学题中,比如说鸡兔同笼的问题,就能够用编写程序的思维方式解答。一个笼子里面关了鸡和兔子共49只。已经知道了笼子里面脚的总数100,问笼子里面有多少只鸡和兔子。鸡和兔子49只,可以用计算机的"遍历"方法迅速计算出来,笼子里有1只鸡的话,就有48只兔子,2只鸡47只兔子,依次类推计算,看哪种情况下鸡兔脚总数加起来是100个,"遍历"用生活中的语言来讲就是猜,但是数据很多很大就很难猜,计算机因为运算速度极快,所以可以在很短的时间内完成这项运算,较终实现计算结果输出。程序为小朋友打开了解数学题的另外一种思路,编程设计的过程能够很好的锻炼小朋友的逻辑思维能力。
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