佛山10大认可度高的托福考前集训班名单榜首一览

2024/4/4 15:17:34发布者:佛山新东方国际教育

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托福写作30,都有哪些特征?
一、关键词一:Relevant
Relevant就是要求大家写的文章要切题,简单点说就是人家问什么,你就答什么,不要写跑题了,这也是评分标准较重要的一点。后面所有的内容,都是基于此进行展开。比如ETS给的下面这道样题,
Should local or national governments promote tourism to remote regions not typically visited by tourists before? Why?
这道题的题目中,关键词就非常多,大家在动笔开始写的时候,这些关键词因素都必须先考虑进去,而不是只看到是否应该推广旅游业,或者是写了一半,才想起来把其他因素加进去。
二、关键词二:Well-elaborated
Well-elaborated 就是要充分展开,有详细的理由,例子或细节来支撑。很多同学写完学术讨论写作,觉的自己写的很顺,也没跑题,但一出分就傻眼了!其中较大的原因可能就是,没有意识到文章展开有问题。对于大多数学生,较容易的就是不断罗列信息,看起来写了很多,但实际上每条信息都没有得到有效展开。遵循一个原则,不要直接由A→B,而是为什么或者如何由A→B。要论证,先填坑,不要轻易地给“断言(assertion)”,需要给的是“论证(elaboration)”。
三、关键词三:Syntactic structures
Syntactic structures 句法结构,要求大家在行文中句式多样化。评分标准里并没有要求大家,用多么复杂或者的句式,但全篇一定不能是只有主谓宾结构。错落有致,长短句结合,适当添加逻辑连接词,这样的文章,才能让考官读的更丝滑,分数自然也就轻松到手了。
句式多样化,也并不像大家想象的那么难,比如适当使用"When" "If "引导的条件从句,There be +从句,what引导的主语/宾语从句,甚至是It is+adj+for sb to do sth,或者用上带有 while/although,because,and 这种带连词的句子。这些都是在初高中接触到的语法知识点,日常练习有意识地让自己多去使用,到了考场便也能手到擒来。
四、关键词四:Lexical or grammatical errors
Lexical or grammatical errors,要求大家在语法和词汇拼写上几乎不犯错误。很偶尔的手误,比如把there打成their,但并不影响考官理解,还是可以接受的。如果一两句话或两三句话,有语法或拼写错误,就如同像在一顿美味佳肴面前,吃一口打个嗝,再美味也没有吃下去的欲望。所以建议大家,较好能写完之后,留30-60秒的时间,检查语法或拼写错误。

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