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深圳南山区托福培训十大比较靠谱的机构名单榜首一览
2024/4/10 17:36:15发布者：深圳启德考培教育
深圳南山区托福培训十大比较靠谱的机构名单榜首一览，深圳启德考培是教育旗下专业打造出国留学、雅思托福语言培训的专业机构，,采用线上线下混合式教学，建立了一支经验丰富、师资力量雄厚的专业辅导团队，辅导领域涵盖了雅思、新托福、SAT等多种英语培训
托福阅读能蒙到20吗
比较难。
托福阅读蒙题的技巧
1、根据选项蒙题
个技巧是相关的记忆原则。当两个选项的意思相似时，正确答案必须在这两个选项中。这时，只听一点点对话，你就可以知道答案了，如果存在双重关联，你就可以直接确认正确的选择，只听对话并验证它。
第二种方法是异项保留原则。当有两个有趣而明显相反的选项时，正确的答案必须同时出现在这两个选项中。如果存在双异位，则可以确定正确答案。
第三个技巧是淑女保持原则。假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的服务质量和服务质量，可以是表扬，可以是批评，也可以兼而有之。你有三十分钟的时间在中国银行写一篇作文。因为女性经常以女神的形象出现，她们代表着美丽、积极和阳光的信息。
2、根据内容蒙题
假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的质量、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。因此，在解决这一难题的过程中，我们必须按照美国人的思维方式来思考，不能有太多的发散性思维。
当两个人谈论噪音或安静时，他们总是得出结论，在宿舍读书是嘈杂的，我们应该去图书馆。我不是说要搬到另一个宿舍去。
当对话涉及到表演(音乐会或电影)或展览时，对话必须非常精彩。即使他或她不喜欢这些展览或表演，他或她也会错误地说，“下次会更有意义。”
说到住在校园里还是校外，答案肯定是住在校园里。
当谈到某门课老师讲的如何时，回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时，肯定说难。
当我们谈到家庭作业时，我们总是说它有很多家庭作业而且很难。
此外，在校园场景的听力部分，情绪问题也经常出现在对话中。当第二个人的演讲内容听不清楚时，我们可以通过他说多少来判断他的态度是消极的还是积极的。如果是一个简短的句子，它是一个积极的语气，比如你可以再说一遍。如果是两句话或更长，通常是否定的。
3、用前、后缀猜测词义
英语中的前缀、后缀构词颇多，且特定的缀往往表示特定的含义，把握住这一点，可起到以不变应万变的效果。1)He had been overworking and fell ill at last。overwork是由前缀over-加动词构成，over有"超过、过于"之意，overwork意思是"工作过多，劳累过度"。再如，overburden负担过重，overcharge要价过高，overdo做得过分。英语中常用的前缀还有：mis-错，误：misfortune不幸;mislead误导;mismanage处理不当mid-中央：midnight半夜;midway半路under-低于：underdone半生不熟的;underestimate低估anti-反对：antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂下面划线单词为常见后缀派生词：1)You must stop dreaming and face reality。(-ty为名词的标志)2)The country is trying to popularize education.(-ize为及物动词的标志，再如realize,modernize)
托福阅读能蒙到20吗
比较难。
托福阅读蒙题的技巧
1、根据选项蒙题
个技巧是相关的记忆原则。当两个选项的意思相似时，正确答案必须在这两个选项中。这时，只听一点点对话，你就可以知道答案了，如果存在双重关联，你就可以直接确认正确的选择，只听对话并验证它。
第二种方法是异项保留原则。当有两个有趣而明显相反的选项时，正确的答案必须同时出现在这两个选项中。如果存在双异位，则可以确定正确答案。
第三个技巧是淑女保持原则。假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的服务质量和服务质量，可以是表扬，可以是批评，也可以兼而有之。你有三十分钟的时间在中国银行写一篇作文。因为女性经常以女神的形象出现，她们代表着美丽、积极和阳光的信息。
2、根据内容蒙题
假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的质量、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。因此，在解决这一难题的过程中，我们必须按照美国人的思维方式来思考，不能有太多的发散性思维。
当两个人谈论噪音或安静时，他们总是得出结论，在宿舍读书是嘈杂的，我们应该去图书馆。我不是说要搬到另一个宿舍去。
当对话涉及到表演(音乐会或电影)或展览时，对话必须非常精彩。即使他或她不喜欢这些展览或表演，他或她也会错误地说，“下次会更有意义。”
说到住在校园里还是校外，答案肯定是住在校园里。
当谈到某门课老师讲的如何时，回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时，肯定说难。
当我们谈到家庭作业时，我们总是说它有很多家庭作业而且很难。
此外，在校园场景的听力部分，情绪问题也经常出现在对话中。当第二个人的演讲内容听不清楚时，我们可以通过他说多少来判断他的态度是消极的还是积极的。如果是一个简短的句子，它是一个积极的语气，比如你可以再说一遍。如果是两句话或更长，通常是否定的。
3、用前、后缀猜测词义
英语中的前缀、后缀构词颇多，且特定的缀往往表示特定的含义，把握住这一点，可起到以不变应万变的效果。1)He had been overworking and fell ill at last。overwork是由前缀over-加动词构成，over有"超过、过于"之意，overwork意思是"工作过多，劳累过度"。再如，overburden负担过重，overcharge要价过高，overdo做得过分。英语中常用的前缀还有：mis-错，误：misfortune不幸;mislead误导;mismanage处理不当mid-中央：midnight半夜;midway半路under-低于：underdone半生不熟的;underestimate低估anti-反对：antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂下面划线单词为常见后缀派生词：1)You must stop dreaming and face reality。(-ty为名词的标志)2)The country is trying to popularize education.(-ize为及物动词的标志，再如realize,modernize)
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