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成都受学生喜欢的少儿编程培训机构名单榜首一览
2024/4/30 17:44:00发布者：成都童程童美少儿编程培训机构
成都受学生喜欢的少儿编程培训机构名单榜首一览----童程童美是一家为3-18岁的青少年、儿童进行编程教育的一家连锁教育机构,类型的专属课程,锻炼孩子多种思维能力。让孩子通过编程的学习,在其他方面的学习能力也更为出众，想要了解更多课程可以留言或者致电咨询详细！
童程童美少儿编程课程特色：
名校
竞赛成绩优异即可享受名校自主招生、一本线降分录取等。
助力
从小建立学习编程的兴趣，成为进入初中名校的敲门砖。
国际认可
竞赛成绩全世界认可，助力出国留学，可代表参与国际赛事。
老师授课
联合学府研发专业的课程体系，专业老师亲自授课指导。
科学有效的学习少儿编程
1、从简单的开始做起
这条建议似乎显而易见，但令人惊讶的是，人们常常会忽略它。
当初学者开始做Scratch项目时，他们通常会构建一组复杂的脚本，甚至连小部分测试都没有。
当我开始做一个Scratch项目时，我总是从一个简单的脚本开始，确保它能按照我想要的方式工作，然后逐步增加，测试和修改每个新的版本。
举办工作坊时，我会鼓励参与者遵循一个类似的策略：从简单的开始，试一试，然后继续扩展和改进它。
这种策略不仅适用于Scratch，也适用于所有类型的项目。
2、不要害怕尝试
学会遵循指示是很有用的，如果你能很好地遵循指示，就能组装宜家家具，做一顿美餐，而且你在学校的表现可能会很好。
但另一方面，如果你总是遵循指示，并且只是遵循指示的话，你永远都不会做出任何有创意的事情;当你遇到新的情况，而指示不再适用时，你就会陷入困境。
要想成为一名创造型思考者，你必须愿意去尝试，忘掉传统的智慧，去尝试新事物。
当你对菜谱进行修改时，你可能会吃到一顿失败的晚餐，但也很可能会做出一道富有创意的新品菜肴。
3、与朋友共同协作分享想法
协作有很多不同的方式。
你可以直接就一个项目进行协作，或者致力于各自的项目，然后分享彼此想法。
你可以从别人那里获得灵感，甚至都不需要与他们交谈。
你可以加人一个小组或参加一个大型团队。你可能是这个小组的，或者只是一个小小的参与者。
所有类型的共享和协作，在学习过程中都是有用的。
4、为激发想法，复制也没关系
当我整理到这儿的时候，发现我正在使用这个技巧。
正如我在本节开头所说的，我决定从一群孩子那儿“复制”这个学习策略清单。
人们有时会说，复制就像偷窃或作弊，但是只要你讲清楚了别人的贡献，就像我在本节开头所做的那样，并加人自己的想法，就像我对这些建议的评论，那就可以了。
5、把你的想法记在本子上
记录你的想法和项目，看起来好像是一件苦差事。
在学校的教室里，记录文件通常与评估有关。你需要记录你的工作，这样老师才能评估你做了什么，这可算不上带劲。但记录你的工作，无论是在草稿本上还是在网络博客上，都还有其他好处。
通过你的文件记录，你可以和其他人分享你的想法和项目，并得到他人的反馈和建议。
回顾一下自己的记录文件也是非常有用的，你可以把这些文件看作与未来的自己进行分享的一种方式。
查看自己过去项目的文件，可以让你记住你是如何做某件事的，或者你为什么要这么做，这同时也是一种方法，让你知道在未来怎样才能做得更好，或至少做得不同。
童程童美少儿编程课程特色：
名校
竞赛成绩优异即可享受名校自主招生、一本线降分录取等。
助力
从小建立学习编程的兴趣，成为进入初中名校的敲门砖。
国际认可
竞赛成绩全世界认可，助力出国留学，可代表参与国际赛事。
老师授课
联合学府研发专业的课程体系，专业老师亲自授课指导。
科学有效的学习少儿编程
1、从简单的开始做起
这条建议似乎显而易见，但令人惊讶的是，人们常常会忽略它。
当初学者开始做Scratch项目时，他们通常会构建一组复杂的脚本，甚至连小部分测试都没有。
当我开始做一个Scratch项目时，我总是从一个简单的脚本开始，确保它能按照我想要的方式工作，然后逐步增加，测试和修改每个新的版本。
举办工作坊时，我会鼓励参与者遵循一个类似的策略：从简单的开始，试一试，然后继续扩展和改进它。
这种策略不仅适用于Scratch，也适用于所有类型的项目。
2、不要害怕尝试
学会遵循指示是很有用的，如果你能很好地遵循指示，就能组装宜家家具，做一顿美餐，而且你在学校的表现可能会很好。
但另一方面，如果你总是遵循指示，并且只是遵循指示的话，你永远都不会做出任何有创意的事情;当你遇到新的情况，而指示不再适用时，你就会陷入困境。
要想成为一名创造型思考者，你必须愿意去尝试，忘掉传统的智慧，去尝试新事物。
当你对菜谱进行修改时，你可能会吃到一顿失败的晚餐，但也很可能会做出一道富有创意的新品菜肴。
3、与朋友共同协作分享想法
协作有很多不同的方式。
你可以直接就一个项目进行协作，或者致力于各自的项目，然后分享彼此想法。
你可以从别人那里获得灵感，甚至都不需要与他们交谈。
你可以加人一个小组或参加一个大型团队。你可能是这个小组的，或者只是一个小小的参与者。
所有类型的共享和协作，在学习过程中都是有用的。
4、为激发想法，复制也没关系
当我整理到这儿的时候，发现我正在使用这个技巧。
正如我在本节开头所说的，我决定从一群孩子那儿“复制”这个学习策略清单。
人们有时会说，复制就像偷窃或作弊，但是只要你讲清楚了别人的贡献，就像我在本节开头所做的那样，并加人自己的想法，就像我对这些建议的评论，那就可以了。
5、把你的想法记在本子上
记录你的想法和项目，看起来好像是一件苦差事。
在学校的教室里，记录文件通常与评估有关。你需要记录你的工作，这样老师才能评估你做了什么，这可算不上带劲。但记录你的工作，无论是在草稿本上还是在网络博客上，都还有其他好处。
通过你的文件记录，你可以和其他人分享你的想法和项目，并得到他人的反馈和建议。
回顾一下自己的记录文件也是非常有用的，你可以把这些文件看作与未来的自己进行分享的一种方式。
查看自己过去项目的文件，可以让你记住你是如何做某件事的，或者你为什么要这么做，这同时也是一种方法，让你知道在未来怎样才能做得更好，或至少做得不同。
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