成长体系
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级别
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名称
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内容介绍
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Level 1
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SPIKE启蒙L1
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使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲,掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机器人编程的魅力。
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Level 2
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SPIKE启蒙L2
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使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥妙,助力孩子成为编程小达人。
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Level 3
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SPIKE 基础
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机械结构的搭建,如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块,重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
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Level 4
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SPIKE 进阶
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扩展新的机械结构,搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大,使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。
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Level 5
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SPIKE 高阶
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案例更贴近实际生活问题,采用Python代码编程,包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识,通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的较优方法,进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。
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机器人编程的好处
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数字时代孩子必备的能力与素质
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。
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编程已被多国纳入评测体系
已有24个将编程纳入基础教育体系2017年,教育部发布《义务教育课程标准》,将科技启蒙教育开展时间提前至,2019年, 教育部发布了《2019年教育信 息化和网络安全工作要点》,要求中学要逐步推广编程教育。
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人工智能是未来社会的发展趋势
数字时代已来临,中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
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编程融合多领域知识,孩子发展更全面
编程所涉及到的十分丰富,知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
课程优势
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入,编程知识更专业,结构设计更合理。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计,满足各阶段孩子的成长需求。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力,又能培养孩子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题,每完成一次内容相当于解决一个实际问题,极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法,阶段性采用CBL 挑战式培养方法,融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年编程教学经验
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课程体系完善
打造适合中国孩子的编程课程
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
三师教学模式,课堂互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上1对5直播线下230+校区就近学
长沙热门的少儿编程培训机构名单榜首一览
长沙热门的少儿编程培训机构名单榜首一览——长沙童程童美少儿编程教育学校推出了优质的少儿编程课程,课程采用了外先进的少儿编程学习软件以及教具,如Scratch软件、乐高WeDo积木等。课程采用有趣的游戏互动教学方式,引导学员学习编程,培养学员们的学习兴趣,迅速地让学员们学会少儿编程知识,培养他们的编程思维,让他们拥有良好的编程能力。课程详情可以电话咨询或留言!
在学习儿童编程的过程中,只需用光标将模块拖动到合适的位置,就可以完成一个项目。
换句话说,孩子们不需要学习英语或数学,也不需要记住复杂的代码。要掌握这门,不需要研究其结构的具体细节。
爱玩是每个孩子的天性,然而,传统的教学在一定程度上抑制了他们玩的欲望,变成了一种艰难的知识灌输。少儿编程与此不同,有了Scratch,它更吸引人的是主动参与其中。
Scratch以一种特别生动的方式将少儿编程知识呈现出来,在整个界面中,少儿编程被隐藏在模块中,变得可视化,只需将模块拖到相应的编辑栏,就可以制作出一个小程序。
你可以看到Scratch把少人编程本身变成了一种游戏程序,充满了乐趣。难怪它所辅助的变得如此有吸引力。在制作游戏的过程中,孩子可以很容易的掌握少儿编程。
其实,掌握少儿编程的关键在于掌握其中独特的思维方式,在这方面,Scratch可以帮助理清孩子编程的思路。除了上述模块外,还有几种基本的少儿编程概念。在实际运用中,一些具体的条件判断也能反映出一个人对这种独特思维方式的把握。
对于少儿编程,个技能方向是数学。我们注意到,当孩子们学习编程时,他们首先注意到的是一个或多个角色在舞台上的动作。这包括:
1.坐标系:舞台是以中心为原点的直角坐标系,x轴正方向为右,y轴正方向为上。通过(x,y)坐标点控制所有角色的位置。
2.数据类型:较常见的是整数和小数、实数集(在Scratch中,所有实数都是一种数据类型)、布尔类型(真或假)和字符串类型(一段文本)。
3.数据比较:即数学上有三个基本顺序,大于、等于、小于。
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4.算术运算:加减乘除是四种基本运算。在编程过程中,孩子往往需要在特定场景中使用这四种基本操作。还有模块化运算和四舍五入。
5.数学函数:在编程过程中,孩子们将接触到一些基本的数学函数,包括取值、三角函数、对数函数和指数函数。可以很直观的通过函数图像的自动描点绘制和生活应用来了解它们。
6.几何图形:在编程过程中,一个常见的任务是绘制图形。在这个过程中,孩子会接触到大量的几何图形,并从坐标系中进行图形的绘制和控制。