——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分，认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知，并且拥有真实的自我情感；观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界；较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知，来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界，独属于他们的世界。
童程童美拥有丰富的少儿编程课程，例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体，以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合，全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力，帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言！
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念，旨在锻炼孩子综合能力和创造力，为未来发展奠定基础。
在课程设计方面，根据3-6岁儿童敏感期，设计不同主题课程，主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行，每节课都有相应的主题场景故事，引出课程学习任务，吸引孩子注意力，激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具，孩子们可以充分发挥创造力，搭建出与主题场景相符的作品，并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
成都综合实力强的少儿编程培训机构十大排名出炉
什么样的孩子适合学习编程呢？
1、学习编程不分性别，男孩女孩都可以
很多家长会说少儿编程只适合男孩学习，但这本身就是错误的思想观念，学习编程不分性别，男孩女孩都可以学，而且女孩的逻辑思维能力并不比男孩逊色，想象力和思考维度同样丰富，并且在思维的严谨上表现出色，他们同样适合少儿编程学习。
2、对编程感兴趣的孩子
孩子不管学什么，兴趣才是较好的老师，那孩子到底喜欢什么呢？这应该是每个家长的疑问，但是对于很多东西孩子在真正接触之前是不清楚的，因此孩子的兴趣和天赋需要家长去发现，当然这需要眼光、也需要时间，更需要不断进行尝试。编程是通向未来的语言，也许孩子不一定真的要去写代码、做开发，但孩子们得知道这些技术科技到底是怎么回事，对于事情的本质有所了解，下一步才能更好的利用这些工具去去解决问题。
3、爱玩游戏的孩子
很多孩子都对手机、电脑等数码产品感兴趣，甚至上手操作起来比大人还好，只要获得允许便会玩游戏玩得起飞，甚至因此浪费了很多时间，让大人无从下手，不过事物都有两面性，玩游戏的孩子通过引导更适合走上编程学习的道路。因为喜欢玩游戏的孩子往往对游戏规则理解迅速且容易上手，对游戏的潜在逻辑也更敏感，更容易发现一些窍门，这样的孩子本身就非常适合少儿编程学习。
以上三种孩子都非常适合学习少儿编程。而缺少自信的孩子，也可以通过学习一些编程技能来提高自己的自信心，因为编程是一个不断提高想象力以及创造力的过程，从而能够提高自己的自信。
成都童程童美少儿编程教育
