——课程简介——
乐高创意启蒙课程主要分为三个部分,认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知,并且拥有真实的自我情感;观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界;较后希望孩子们可以结合自己对世界的认知,来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界,独属于他们的世界。

童程童美拥有丰富的少儿编程课程,例如创意编程启蒙课程。这个课程以儿童感兴趣的积木和实体编程模块为载体,以有趣的课程内容让孩子们利用模块构建场景等完成任务挑战。实现真正的手脑结合,全面培养孩子动手能力和大脑解决实际问题的能力,帮助他们获得面向未来的人才社会能力。课程详情可以电话咨询或留言!
——课程设计——
童程童美乐高创意编程启蒙课结合STEAM教育理念,旨在锻炼孩子综合能力和创造力,为未来发展奠定基础。
在课程设计方面,根据3-6岁儿童敏感期,设计不同主题课程,主要围绕“聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理”来进行,每节课都有相应的主题场景故事,引出课程学习任务,吸引孩子注意力,激发孩子学习兴趣。
通过借助专业的乐高教具,孩子们可以充分发挥创造力,搭建出与主题场景相符的作品,并一步步引导孩子认识世界、观察世界和探索世界。
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少儿编程如何培养孩子逻辑思维
近年来,越来越多的家长意识到,逻辑思维能力的强度会影响孩子学习成绩高低,甚至与孩子未来的成功密切相关,所以每个教育部、学校、教师、教师和家长们密切关注孩子的发展,高度重视训练孩子的逻辑思维的培养。
近年来流行的一个词——逻辑思维,已经火热席卷,特别是对儿童综合能力排名的关注,在世界上盛行。从玩具到逻辑思维,从培养逻辑思维导图到现在异常火热的编程课程,都与锻炼和提高孩子们的逻辑思维能力息息相关,这就是为什么从政策、考试制度上重视对编程能力考察的原因了。
为什么要通过学习编程来训练逻辑思维呢?编程,与逻辑思维密切相关。每一个游戏的设计,每一堂课的主要内容,都是在加强孩子的逻辑思维,两者之间的关系密不可分,相辅相成。学好编程,逻辑思维能力,自然就会提高了。同样,逻辑思维能力强的儿童在学习编程的过程中进步会很快,往往他们的想法,思路会更清楚,效率也会更高,想要孩子有较强的逻辑思维能力,显然要经常性训练大脑,俗话说,“大脑越用越灵活”,就是这个道理。
有很多家长很有远见,计划好能够跟上时代的步伐。根据当今社会的需要和要求完善体制来培养孩子,这是很好的,在孩子的成长之路充当军师,但遗憾的是,一些父母没有认知到这一点。没有经过早期逻辑思维能力培训计划、训练的孩子与同龄人竞争时,可能花费更多的精力,难度也更大,所以,学习编程,提高孩子的逻辑思维能力,迫在眉睫!