课程3【单片机课程】
班制：6-8人
课时：90分钟
开课时间： 随到所学
班型：周六日/晚上
课程3【单片机课程】
课时安排：共240个课时，分6个阶段，每个阶段10个主题机器人、每个主题学习2次课（2课时/课次） 适合学生：7-10岁，或有一定图形化模块编程基础的学生。
授课对象：7-10岁的儿童。
课程特色：
采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件，通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。
学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学生的动手能力，提生的工程素养，使其在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。
使用教材：
学习目标：
教学流程：
精彩课堂：
重庆值得信赖的少儿编程培训学校地址-乐博教育
少儿编程成为孩子必备的技能，科技发展迅速的今天，孩子从小接触各种电子设备和高新科技，这一代的孩子被称为“数字原著民”，但是他们仅仅是熟悉这些科技，被动消费这些科技产品，只能说是“数字消费者”，而编程则可以让孩子成为科技的创造者，真正了解科技背后的世界，掌握创造未来的主动权，成为未来的主人。
少儿编程为什么如此重要？
与世界沟通的语言
编程作为一种科技语言是没有国界的，适用于全世界。而在科技发展的今天，编程应用于各个领域。很多*都意识到编程学习的重要性，因此，采取了各种措施来推广编程教育，如英国将编程列入中学必修课程中，美国前总统奥巴马呼吁全民学编程，越南亦将编程纳入课程等等。
当下流行的一句话：不会编程等于半个文盲。苹果CEO库克曾说：学习编程要比学习英语更重要。因为编程语言可以影响70亿人。
未来课程的基石
前面我们谈到很多*都开始普及编程教育，甚至将编程列入学生的必修课程当中。我国印发的《新一代人工智能发展规划》中，明确提出实施全民智能教育项目，在中学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。去年年底，浙江省信息技术课程*方案中明确将Python编程纳入浙江省信息技术高考。
2018年1月16日,教育部公布的《普通高中课程方案和语文等课程标准(2017年版)》中，明确表示：对于在艺术、技术上有兴趣的学生,可以在这两个方向上学习更多的“可选择必修课程”。
从这些政策中可以看出，教育部对编程教育的重视及推广，并对学生在编程、计算思维、算法方面的思维要求有大幅度提升。使得少儿编程从“兴趣”转化为“刚需”。
此外，将编程融入知识，能大大提习动机，激发学习兴趣。因此，未来编程课将是一门基础课程，它甚至可能是承接其他课程的基石。
培养孩子的综合能力
少儿编程之所以成为热门趋势，除了是未来工作和生活必备技能之外，更重要的是学习知识，培养孩子的逻辑思维。孩子通过编程可以将所有的想法实现，过程中需要有系统的逻辑思维和解决问题的能力，还需要和同学之间进行沟通交流，查询相关资料作为参考，让孩子主动学习。
而编程带来的这些好处正是当今孩子所需要具备的技能。此外，编程教育也是、留学的敲门砖。如今很多名校招生时成绩已经不能作为的标准，更加注重学生综合素质的提升，而少儿编程对于提升孩子的综合素质起着非常大的作用。
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