一、课程简历:
能理解话题类的报纸报道,
听懂一般语速的交际会话及新闻,表达事物的观点。
熟知日语考试要求、流程及评分标准,
通过相应的专项练习,完成日语N2考试。
二、适合人群:
三、学习目标:
1.简单谈论日常生活场景,正确使用日本思维方式和表达,能够进行正常的交流。
2.正确书写日语文章,掌握N5-N2等级对应的语法。
3.熟知日语考试相关要求、流程及评分标准,通过专项练习提升考试能力。
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对于日语的具体学习方法在课上也给大家讲了很多啦,这里作为一个日语伪老司机,可能更多地想建议大家从兴趣的培养这方面来去学习日语吧。
拿我自己的经历来说,虽然我是日语专业出身,现在也从事着日语相关工作,但较开始对日语就只是路人感,机缘巧合选了这个专业。相信很多同学学习日语之初的兴趣都比我浓厚。
前两年仅仅是把日语当成是一个专业去学,被动地接受老师授课的知识,到了突然发现如果这个专业作为我谋生的技能我是否学到非常好了,对日语哪方面或者哪个领域更感兴趣,然而可怕地是发现自己没有感兴趣的东西,除了上课之外没有任何的拓展,甚至是到了学习倦怠期,纯属为了考试去学,时间逼迫让自己觉得不能再这样下去,所以开始有意识主动地去寻找日语方面的兴趣爱好,因此开始利用一切可以利用的资源,参与到一切可以参与的项目,比如加入动画字幕组(这个强烈推荐,全方位迅速提高听译能力),看轻小说(泛读素材),看日剧综艺,听日语歌新闻广播剧(泛听素材),参加配音大赛(发音朗读练习),日语角(会话组织和说话能力),甚至是去听写台词(学习地道日语表达)等等。
开始的时候都去多方位地尝试,即使这个过程是被动和痛苦的,每天规定自己需要输入日语多长时间,但坚持一段时间或者很长一段时间后,在这个过程当中,提高的不仅仅是日语基础听说读写的能力,更多地是去发掘到了很多自己感兴趣的方面,找到了喜欢的爱豆,喜欢的日剧,喜欢的日本文化,从这个时候开始才是真正地去从兴趣出发想要主动地去学习吧。
人的兴趣点和潜力也并非开始就是显性的,很多同学从兴趣出发学习了日语,可是到了某一阶段变得迷茫不知道如何继续去学,这时候继续挖深兴趣或者挖掘新的兴趣就非常重要了,而且这个兴趣也才能让你继续主动学习。语言能力的提高就是在这个过程当中慢慢积累的,单词语法的累积在这个过程当中相对于背单词书看语法书来说也会更和有趣一些。
一门语言的学习不仅仅是学习语言本身的基础知识,更多地是从各个方面去发掘语言之美和语言背后的魅力,才能带给你源源不断的动力。那既然你们已经开启了日语的学习,那就请大家继续坚持吧!