1-4人的全外教小班
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式,4人以下的小班让你和外教充分的交流,针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题,进行习题演练,基础知识巩固,口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
为什么选择樱花国际日语——优势
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
2、东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往梦想之地----日本东京,在樱花的日本东京分校,体验东京生活,学习更纯正的日语。
3、量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别,根据学员日语基础,我们为学员量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。
5、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动,由一位日教或日本企业人员主持,在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友,结识新朋友。
6、日式小班教学
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
受欢迎的线上日语培训班有没有推荐
选樱花国际日语,1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分地进行日语会话。学习,不论是学日语,还是学英语,还是其他科目的学习,要想提高成绩,首先必须知道自己的真实情况,也就是您的基础到底是什么样一个水准,这样才能对症下药,才能提高您的成绩。
学一门外语之后,想要证明自己的水平有多高,就需要通过专业的能力考试了。对于日语学习者来说,一定想知道它的基本构成形式吧?下面就来看看日语能力考试的基本构成有哪些。
(1)测试使用语言解决问题的能力
在测试日语知识的同时,新的测试将侧重于测试实际使用日语的能力。为此,考试除了词汇、文字、语法等语言知识外,还考查考生如何运用语言知识进行交际的能力。
答题方式与现行测试一样,利用答题卡的方式进行。不过,没有直接测试口语和写作技能的科目。
(2)水平由4级提高到5级
级别将从目前的4级(1级、2级、3级、4级)增加到5级(N1、N2、N3、N4、N5)。
“N”的意思是“Nihongo(日语)”、“New(新)。
每一级的题目组成和题目数量都会不一样。有关每题的格式及内容,可以在网上参考一些模板。
题目的数量是每次出题数量的大致标准。实际考试的题目数量可能会有所不同,问题的数量可能会发生变化。
阅读时,有时会对一篇文章提出多个问题。
(3)实现“得分等值”处理
因为不同时期的问题会有所不同,内容也会有差别。虽然在这个出题过程中非常谨慎,但是每次考试都会有一些难度的变化。因此,新考试将采用“得分等值”的方法,使考试成绩不受难度的影响,以确保公平。
(4)提供“日语水平测试can-do列表”
新考试提供“日语能力测试的can-do列表”。这是根据各等级考试通过后的日语实践能力调查而制作的。主要目标是使用can-do扫描作为指导,让测试及格者及其周围的人能更具体地理解测试结果。下面介绍几个例子:
在学校、工作场所和公共场所能够大致听懂广播内容。
能够在或者面试等场合详细阐述自己的工作意图和经验。
能够阅读和理解报纸、杂志上有关感兴趣的话题文章。
能够通过写信和电子邮件的形式表达感激、道歉等情感。