一、留德必备B1班

课时：600（送240课外辅导）

班型：全日制/周末班

开班人数：4-15人

课程特色：，留德必备，中外助教结合

二、留德必备B1-B2班

课时：300（4次模考+点评）

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：需要B1水平；学完达到B2水平

三、欧标A1班

课时：100（2次模考+点评）

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：入门级，掌握基本发音和简单的日常用语，理解并使用大家熟知的日常用语和简单的句子

四、欧标A2班

课时：200

班型：全日制/周末班

开班人数：4-12人

课程特色：基础级，掌握基本用语，能够在简单的日常情景中就大家熟悉的事物进行交流

五、欧标B1班

课时：100（2次模考+点评）

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：进阶级，在使用清晰的标准语言进行交流，能够简单但连贯地表述平常话题和兴趣领域

六、欧标B2班

课时：100（2次模考+点评）

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：高阶级，能够理解难度较大文章的主要内容，能自然流畅的交流，能清楚详尽地表达看法

七、德语考试强化班

课时：160（送60课外辅导）

班型：全日制/周末班

开班人数：4-12人

课程特色：需有B2水平；德福、歌德考前强化，指导

八、德国APS强化班

课时：10小时

班型：根据学生需求安排

开班人数：一对一

课程特色：中外教结合面签模拟面签模拟，未过0元培训一次

九、德语口语听力提高班

课时：100

班型：全日制

开班人数：4-8人

课程特色：全外教课程，全面提高听力口语技巧

址、德语VIP一对一

课时：20小时起

班型：根据学生需求制定

课程特色：+外教授课；
个性化定制课程，可远程授课；
报一送一课外辅导课

德语口语听力提高班

课时：100

班型：全日制/周末班

开班人数：3-6人

课程特色：全面提高听力口语技巧

德语VIP一对一

课时：50小时起报

班型：全日制/周末班

开班人数：1

课程特色：个性化定制课程，可远程授课；

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德语口语入门如何学习
带不同性的词汇。德语和英语不同，德语的词汇带有所谓的性。词的性会在词语本身变化(如变复数)以后，改变词的性质，同时改变附近词汇的形式。德语词有三种性：阳性、阴性和中性。
不要把这个性和我们平时所说的性别搞混了。德语的词性变化规律很不符合逻辑，经常有例外。你要把词的性想成一个德语名词所归属的特定类型，每种类型的语法、拼写规则都异于其他种类。
因为和法语可以通过词尾区分词性不一样，德语词性系统的较佳学习方法就是去听。多听德语。多看德语电影，听德语歌曲，和德国人交谈。较终你可以听到一个词汇就可以判断是什么性的了。
动词变位。德语动词的变位，根据动作发出者、条件、时态等等而变化。英语也有变位，但是德语的变位要常见得多。不过幸运的是这个变位系统很有规律，可以很快掌握。
比如现在时陈述语气的动词词尾一般是-e (我)、 -st (你)、 -t (他、她、它)、 -en (我们)、 -t (你们)以及 -en (他们)。
英语也有这个系统，不过很少有人注意到。比如英语中说“I break”，也说“She breaks”。 较常见的英语动词变位是“to be”的变位：“I am”, “He is”, and “You/We/They are”。
运用格位系统。格位系统就是表示某个名词在句子中的地位的方式。英语的格位系统消失了大半，不过一些情况也会出现，比如句子的主语(如he)和句子中的宾语(him)。德语还在沿用这个系统，你需要掌握好它。
德语四个格为： nominative (主语)、 accusative (宾语)、dative (非直接宾语)、 genitive (所有格)。
词的性和数会影响格位系统内的变化。查词的时候要注意这点。
理解德语语序。德语语序和英语语序一样很容易更改。因为德语有格位系统，所以语序比英语要更灵活一些。要学会德语的语序，需要花一定时间。下面是德语基本的语序框架：
位：不能放限定动词，一般用主语。
第二位：用限定动词或屈折动词。
第三位：放动词直接作用的宾语。
第四位：放副词。
第五位：放动词补语，即主动词的宾语部分。