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佛山禅城自闭症儿童康复训练机构今日出炉盘点-地址-电话
2023/12/22 14:31:40发布者：佛山东方启音儿童语言康复训练机构
孩子多大的时候才能看出来自闭症？
先说一下较容易引起家长警觉的幼儿异常行为：没有语言、唤名不应、缺乏目光对视。
其实家长仔细观察就会发现，孩子一两岁的时候就能够看出来，下面从四个方面详细说明：
1.人际问题
人际问题是自闭症较重要问题，表现为不会跟人沟通，不能恰当回应别人传递来的交流信号，交不到朋友。并且人际问题不光体现在孩子跟陌生人之间，同时也体现在跟父母之间。因此，即使不会说话，在一岁之前跟父母的互动中也会有一些迹象。
孩子人际关系发展里程:
①孩子大概在三四个月的时候发展出社会性微笑，见到所有人都会笑；
②之后孩子逐渐跟监护人 (一般是母亲)发展出依恋关系，孩子会开始害怕陌生人(一岁左右)；
③一岁以后进入建立友谊阶段。
因此，人际的问题真正爆发比较晚，但初期跟父母或者爷爷奶奶外公外婆的互动可以看出一些端倪。
2.语言问题
自闭症儿童在语言方面发展缓慢，一方面是理解能力差，另一方面是语言表达能力差。儿童的语言发展受到很多因素影响，而且男女的发展情况也不同，有些孩子甚至会在2岁多才开门说话。因此从语言上比较难判断是否出现了自闭症的征兆。但依然可以观察孩子跟父母之间的非言语沟通情况，特别是情绪上的沟通，以及对父母的语言的理解。
3.刻板行为
儿童自闭症的另一个重要特征是刻板行为。孩子会重复做一些行为，例如从早到晚玩某样玩具甚至持续几个月。但是刻板行为的产生通常会在儿童对外界事物产生兴趣之后才会出现。时间大约在2岁以后，因此观察自闭症的征兆会比较晚。
4.精细化动作
患有自闭症的儿童的精细化动作的发育也存在很大问题，比如：手指灵活性不够，扣扣子、使筷子、拿汤匙都不灵便。跟语言问题一样，动作的发展也是有快有慢，因人而异，男女也有别。因此从精细动作发育上也很难在较早时候判断自闭症的征兆。
先说一下较容易引起家长警觉的幼儿异常行为：没有语言、唤名不应、缺乏目光对视。
其实家长仔细观察就会发现，孩子一两岁的时候就能够看出来，下面从四个方面详细说明：
1.人际问题
人际问题是自闭症较重要问题，表现为不会跟人沟通，不能恰当回应别人传递来的交流信号，交不到朋友。并且人际问题不光体现在孩子跟陌生人之间，同时也体现在跟父母之间。因此，即使不会说话，在一岁之前跟父母的互动中也会有一些迹象。
孩子人际关系发展里程:
①孩子大概在三四个月的时候发展出社会性微笑，见到所有人都会笑；
②之后孩子逐渐跟监护人 (一般是母亲)发展出依恋关系，孩子会开始害怕陌生人(一岁左右)；
③一岁以后进入建立友谊阶段。
因此，人际的问题真正爆发比较晚，但初期跟父母或者爷爷奶奶外公外婆的互动可以看出一些端倪。
2.语言问题
自闭症儿童在语言方面发展缓慢，一方面是理解能力差，另一方面是语言表达能力差。儿童的语言发展受到很多因素影响，而且男女的发展情况也不同，有些孩子甚至会在2岁多才开门说话。因此从语言上比较难判断是否出现了自闭症的征兆。但依然可以观察孩子跟父母之间的非言语沟通情况，特别是情绪上的沟通，以及对父母的语言的理解。
3.刻板行为
儿童自闭症的另一个重要特征是刻板行为。孩子会重复做一些行为，例如从早到晚玩某样玩具甚至持续几个月。但是刻板行为的产生通常会在儿童对外界事物产生兴趣之后才会出现。时间大约在2岁以后，因此观察自闭症的征兆会比较晚。
4.精细化动作
患有自闭症的儿童的精细化动作的发育也存在很大问题，比如：手指灵活性不够，扣扣子、使筷子、拿汤匙都不灵便。跟语言问题一样，动作的发展也是有快有慢，因人而异，男女也有别。因此从精细动作发育上也很难在较早时候判断自闭症的征兆。
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