400-0806-096
- 您的当前位置：
- 首页
- 学校动态
- 中山值得信赖的大米和小米自闭症康复训练机构推荐名单出炉
中山值得信赖的大米和小米自闭症康复训练机构推荐名单出炉
2024/1/12 11:46:04发布者：中山大米和小米儿童康复机构
自闭症儿童康复-孩子总是吃手是什么原因？
孩子吃手，是不是很让你头疼？你可能听说过，这是孩子的敏感期，是正常的生理现象，不用管它。但你也可能担心，这是孩子的感统失调，是一种轻微的神经障碍，需要及时干预。那么，到底该怎么判断呢？
敏感期和感统失调的区别
首先，我们要明白，敏感期和感统失调是两个完全不同的概念。
敏感期，是指儿童在一定的年龄段内，对某些事物或活动有特别强烈的兴趣和敏感性，这是孩子的自然发展规律，是一种积极的、有利于学习的状态。
感统失调，是指大脑和身体之间的协调出现了问题，导致孩子在感觉、运动、情绪、社交等方面出现了困难，这是一种消极的、影响发展的状态。
那么，怎么区分孩子是敏感期还是感统失调呢？较简单的方法就是，看孩子的表现是否符合敏感期的特征，以及是否超出了敏感期的时间范围。
孩子吃手的原因和应对
孩子吃手，是一种很常见的口腔敏感期的表现。口腔敏感期一般出现在孩子1.5岁到2.5岁之间，这个时候，孩子的口腔触觉非常敏感，喜欢用嘴巴探索世界，这是孩子语言发展的一个重要阶段，也是孩子对自我和环境的认识的一个重要方式。
如果孩子在这个年龄段内吃手，是属于正常的敏感期表现，不需要过分纠正，只要注意保持手和口的清洁，避免孩子吃到不干净的东西，或者伤到自己的牙齿和牙龈。同时，也可以给孩子提供一些适合他们年龄的、安全的、有趣的口腔玩具，比如牙胶、口琴、吹泡泡等，让孩子有更多的口腔刺激，满足他们的口腔敏感期的需求。
但是，如果孩子在3岁以后，甚至到了幼儿园的年龄，还经常吃手，或者咬指甲、咬衣服等，那就可能是口腔触觉发育不足的问题了，这是一种感统失调的表现，需要及时进行感统训练，帮助孩子改善口腔触觉的功能，增强口腔肌肉的力量和协调性，提高口腔的灵敏度和适应性。感统训练的方法有很多，比如用牙刷按摩牙龈，用吸管吸水或果汁，用口哨或气球吹气，用舌头舔嘴唇或鼻子，用牙签或棉签刺激舌头等，具体的训练方案可以咨询专业的感统训练师或语言治疗师。
孩子的其他敏感期
除了口腔敏感期，孩子还有其他几个重要的敏感期，比如：
语言敏感期，是指孩子对语言有特别强烈的兴趣和敏感性，这个时候，孩子的语言能力会迅速发展，从咿呀学语到说单词到说句子，甚至能说出一些复杂的语法结构。语言敏感期一般出现在孩子1.5岁到2.5岁之间，这个时候，家长要多跟孩子说话，多给孩子讲故事，多给孩子听音乐，多给孩子看书，创造一个丰富的语言环境，让孩子有更多的语言输入和输出的机会。
自我意识的敏感期，是指孩子对自我和他人的区别有特别强烈的兴趣和敏感性，这个时候，孩子会开始认识自己，区分我的和你的，表达自己的喜好和意愿，模仿他人的行为和情绪，建立自我形象和自尊心。自我意识的敏感期一般出现在孩子1.5岁到3岁之间，这个时候，家长要多给孩子一些选择的权利，多给孩子一些自主的空间，多给孩子一些赞美和鼓励，多给孩子一些社交的机会，让孩子有更多的自我认知和自我表达的经验。
逻辑思维的敏感期，是指孩子对事物的原因和结果有特别强烈的兴趣和敏感性，这个时候，孩子会开始探索世界的规律，提出各种各样的问题，进行各种各样的实验，发展自己的思维能力和创造力。逻辑思维的敏感期一般出现在孩子3岁到4岁之间，这个时候，家长要多给孩子一些思考的时间，多给孩子一些回答的机会，多给孩子一些挑战的任务，多给孩子一些创造的材料，让孩子有更多的思考和解决问题的过程。
人际关系的敏感期，是指孩子对人与人之间的关系有特别强烈的兴趣和敏感性，这个时候，孩子会开始建立自己的友谊，寻找自己的伙伴，参与自己的团体，发展自己的社交技能和合作能力。人际关系的敏感期一般出现在孩子4岁到6岁之间，这个时候，家长要多给孩子一些交友的平台，多给孩子一些合作的项目，多给孩子一些沟通的技巧，多给孩子一些共情的示范，让孩子有更多的人际交往和人际理解的体验。
孩子吃手，是不是很让你头疼？你可能听说过，这是孩子的敏感期，是正常的生理现象，不用管它。但你也可能担心，这是孩子的感统失调，是一种轻微的神经障碍，需要及时干预。那么，到底该怎么判断呢？
敏感期和感统失调的区别
首先，我们要明白，敏感期和感统失调是两个完全不同的概念。
敏感期，是指儿童在一定的年龄段内，对某些事物或活动有特别强烈的兴趣和敏感性，这是孩子的自然发展规律，是一种积极的、有利于学习的状态。
感统失调，是指大脑和身体之间的协调出现了问题，导致孩子在感觉、运动、情绪、社交等方面出现了困难，这是一种消极的、影响发展的状态。
那么，怎么区分孩子是敏感期还是感统失调呢？较简单的方法就是，看孩子的表现是否符合敏感期的特征，以及是否超出了敏感期的时间范围。
孩子吃手的原因和应对
孩子吃手，是一种很常见的口腔敏感期的表现。口腔敏感期一般出现在孩子1.5岁到2.5岁之间，这个时候，孩子的口腔触觉非常敏感，喜欢用嘴巴探索世界，这是孩子语言发展的一个重要阶段，也是孩子对自我和环境的认识的一个重要方式。
如果孩子在这个年龄段内吃手，是属于正常的敏感期表现，不需要过分纠正，只要注意保持手和口的清洁，避免孩子吃到不干净的东西，或者伤到自己的牙齿和牙龈。同时，也可以给孩子提供一些适合他们年龄的、安全的、有趣的口腔玩具，比如牙胶、口琴、吹泡泡等，让孩子有更多的口腔刺激，满足他们的口腔敏感期的需求。
但是，如果孩子在3岁以后，甚至到了幼儿园的年龄，还经常吃手，或者咬指甲、咬衣服等，那就可能是口腔触觉发育不足的问题了，这是一种感统失调的表现，需要及时进行感统训练，帮助孩子改善口腔触觉的功能，增强口腔肌肉的力量和协调性，提高口腔的灵敏度和适应性。感统训练的方法有很多，比如用牙刷按摩牙龈，用吸管吸水或果汁，用口哨或气球吹气，用舌头舔嘴唇或鼻子，用牙签或棉签刺激舌头等，具体的训练方案可以咨询专业的感统训练师或语言治疗师。
孩子的其他敏感期
除了口腔敏感期，孩子还有其他几个重要的敏感期，比如：
语言敏感期，是指孩子对语言有特别强烈的兴趣和敏感性，这个时候，孩子的语言能力会迅速发展，从咿呀学语到说单词到说句子，甚至能说出一些复杂的语法结构。语言敏感期一般出现在孩子1.5岁到2.5岁之间，这个时候，家长要多跟孩子说话，多给孩子讲故事，多给孩子听音乐，多给孩子看书，创造一个丰富的语言环境，让孩子有更多的语言输入和输出的机会。
自我意识的敏感期，是指孩子对自我和他人的区别有特别强烈的兴趣和敏感性，这个时候，孩子会开始认识自己，区分我的和你的，表达自己的喜好和意愿，模仿他人的行为和情绪，建立自我形象和自尊心。自我意识的敏感期一般出现在孩子1.5岁到3岁之间，这个时候，家长要多给孩子一些选择的权利，多给孩子一些自主的空间，多给孩子一些赞美和鼓励，多给孩子一些社交的机会，让孩子有更多的自我认知和自我表达的经验。
逻辑思维的敏感期，是指孩子对事物的原因和结果有特别强烈的兴趣和敏感性，这个时候，孩子会开始探索世界的规律，提出各种各样的问题，进行各种各样的实验，发展自己的思维能力和创造力。逻辑思维的敏感期一般出现在孩子3岁到4岁之间，这个时候，家长要多给孩子一些思考的时间，多给孩子一些回答的机会，多给孩子一些挑战的任务，多给孩子一些创造的材料，让孩子有更多的思考和解决问题的过程。
人际关系的敏感期，是指孩子对人与人之间的关系有特别强烈的兴趣和敏感性，这个时候，孩子会开始建立自己的友谊，寻找自己的伙伴，参与自己的团体，发展自己的社交技能和合作能力。人际关系的敏感期一般出现在孩子4岁到6岁之间，这个时候，家长要多给孩子一些交友的平台，多给孩子一些合作的项目，多给孩子一些沟通的技巧，多给孩子一些共情的示范，让孩子有更多的人际交往和人际理解的体验。
联系我们
报名热线：400-0806-096
在线咨询：
校区地址：广东省中山市
版权所有：51寻校网
